孩子已经初二了，突然就不想上学，每天躺着玩手机，说什么都听不进去。很多父母会觉得很奇怪，这个孩子以前也没什么大问题，怎么就变成这个样子了？
其实这个"突然"，很多时候不是真的突然。
孩子的"烂"，是从小时候被忽视开始的
有一位妈妈说，她的孩子两岁的时候，她和丈夫那时候都很忙，要去挣钱，所以就把孩子提前送去托管班了。孩子那时候每天都在哭，但是也没有办法，该上班还是要去上班的。平时主要是保姆在照顾，他们两个人觉得，孩子只要吃饱穿暖、身体没有问题就可以了，也没有特别想过要花时间陪孩子。
张超老师听完这个情况，就直接说出了问题在哪里：这个孩子，从两岁开始就已经缺少爱了。
不是缺少吃的穿的，是缺少有人陪着他，缺少有人真的去关注他、回应他。父母那时候觉得让孩子吃饱是最重要的事，但是孩子的安全感，不是靠吃饱饭就能建立起来的。
安全感没有打好基础，长大了就容易出问题
心理学里面有一个说法叫做"依恋"，意思是孩子和养育他的人之间的那种情感上的连接。这个连接有没有建立好，会直接影响到孩子长大以后的很多方面——比如他自不自信、有没有自己的边界、遇到压力的时候能不能撑下去、跟别人相处的时候会不会很容易感到焦虑。
从小陪伴比较多、父母也会及时回应他的孩子，内心是有一点底气的。压力来了他能承受，跟人发生一些摩擦也不会太快就崩掉。
但如果这个部分从小就没有建立好，孩子小的时候可能看起来没什么事，但是一到青春期，各种事情加在一起，他就撑不住了。躺平、摆烂、不肯去上学，其实是他用自己的方式在说：我真的太累了，我感觉自己不行了。
很多人会以为是青春期出了问题，但实际上问题的根源，早就已经在那里了。张超老师做过很多疗愈的案例，他发现孩子现在表现出来的状态，很多时候都可以追溯到小时候某一段被忽视的经历。有时候是一件具体的事情，有时候只是父母随口说的一句话，甚至是一个比较冷漠的眼神，都可能在孩子心里面留下一些影响。挖根疗愈做的事情，就是把这个根找出来，从源头上去处理，而不是一直盯着表面的行为去纠正。
孩子还比较小的话，现在开始做还是来得及的
如果你的孩子现在还小，有一件事情是现在就可以去做的：每天陪他玩一个小时。
不是坐在旁边辅导作业，也不是自己在旁边看手机，而是真的陪着他，跟他说说话，一起做一些事情。不要小看这一个小时，对孩子来说，这是他感受到"我是被爸爸妈妈在乎的"最直接的一种方式。
如果孩子现在已经出现了比较明显的问题，单靠跟他讲道理、给他定规矩，大概率是没有太大用处的。这个时候更需要做的，是找到问题真正的根在哪里，然后从那里开始去修复。《挖根疗愈—认证班》就是帮你系统地去做这件事的，不管是想帮助自己、帮助孩子，还是想学一门真正可以解决问题的技术，都可以去了解一下。
孩子本身没有问题，只是他受过的那些伤，还没有被人好好看见过。
