一般来做疗愈的朋友们，我发现大概分为两种状态：一种是需要加强防御，想要更好地管理孩子；另一种是想要获得自我成长，愿意去探索问题的根源。在我的一对一挖根疗愈工作中，经常能遇到这两类典型的案例。
防御型思维：总想找方法管住孩子
你看啊，有的家长会跟我说："张老师，我觉得我的孩子特别难管，你有没有什么办法帮我管住他？"在《挖根疗愈—技法班》中，我们就深入讨论过这种情况。其实呢，这种想法就是希望通过加强防御来让孩子更听话。比如说，今天给颗糖不管用，就想着明天给两颗、三颗，总想用这种方式来控制孩子。但这样真的有用吗？
成长型思维：愿意探索问题根源
你再看另外一种家长，他们会这样问我："为什么我跟孩子交流这么困难呢？以前他还能听我说话，现在却不听了，这到底是为什么？"这就是一种愿意探索问题根源的思维方式。他们不是简单地想换个方法管教孩子，而是想要理解：为什么我们的关系会变得这么紧张？
在我看来，很多人可能觉得，加强防御就能更好地管理孩子。但是呢，根据我的经验，这并不一定有效。当我们愿意换个思路，去探索背后的原因、了解问题根源时，往往能收获意想不到的改变。在一对一挖根疗愈中，我就帮助很多家长找到并解决了这些深层次的问题。
